كيف أصنع فيديو موسيقيًا للأطفال بالرسوم ثلاثية الأبعاد انطلاقًا من أغنية؟
ارفع الأغنية إلى سير عمل الفيديو الموسيقي للأطفال في Atlabs، واختر النمط ثلاثي الأبعاد (3D Style)، واكتب فكرة تروي القصة لحظة بلحظة، واحفظ شخصياتك ضمن فريق الشخصيات (cast). يقسّم Atlabs الأغنية إلى مشاهد على إيقاع الموسيقى. بعد ذلك حرّك كل إطار بداية بوصف نصي قصير: من يظهر في اللقطة، وماذا يفعل، وحركة كاميرا واحدة.
“Supergirl!” فيديو موسيقي متحرك للأطفال مدته 36 ثانية صُنع في Atlabs. فتاة صغيرة ترتدي عباءة حمراء تقضي يومًا سحريًا تمسك فيه بيد ماما، وترقص مع بابا، وترسم أقواس قزح في السماء، وتُخيف شريرًا مضحكًا، وتتسلق أعلى شجرة، ثم تنام أخيرًا على القمر. يعرض هذا الشرح خطوات الإعداد والشخصيات الأربع، ثم المشاهد الخمسة عشر بالترتيب مع كلمات الأغنية وإطار البداية والوصف النصي الذي نُفّذ فعلًا. كما ورد ذكر Atlabs في تقرير مجمّع نشرته MarketersMEDIA عن مولّدات الفيديو الموسيقي للأطفال بالذكاء الاصطناعي.
ما الذي تحتاجه
تحتاج إلى أغنية أطفال مكتملة بصوت واضح، لأن كلماتها ستصبح سيناريو المشاهد. فكّر في قصة بسيطة من أول إطار إلى آخره، وحدّد من سيظهر فيها. في هذا المشروع كان لدينا مقطع صوتي مرفوع، ويوم خارق في حياة فتاة صغيرة، وأربع شخصيات: الفتاة، وبابا، وماما، وشرير مضحك.
الإعداد خطوة بخطوة
الخطوة 1: ارفع الأغنية في Music
افتح سير عمل الفيديو الموسيقي للأطفال وارفع مقطعك الصوتي في خطوة Music . في هذا الفيديو ضُبط مصدر السيناريو على Uploaded Audio Story وضُبطت اللغة على الإنجليزية، فجاء سيناريو المشاهد مباشرةً من كلمات الأغنية.
الخطوة 2: اختر الشكل في Set Style
في Set Style، اختر نمط الصورة ونسبة العرض إلى الارتفاع ونوع المخرجات. استخدم هذا المشروع النمط ثلاثي الأبعاد (3D Style)، وإطارًا بنسبة 16:9، وفيديو كنوع للمخرجات.
الخطوة 3: اكتب الفكرة في Concepts
في Concepts، اكتب القصة كاملة ليكون لكل مشهد اتجاه واضح. تدور فكرة “Supergirl!” حول فتاة في الثالثة من عمرها تستيقظ على عالم رمادي هادئ وتقرر أن يكون يومها سحريًا. وبوجود والديها إلى جانبها، تعيد كل ضحكة وكل خطوة اللون إلى العالم: ترسم على الأرصفة أشرطة قوس قزح، وتحوّل الغيوم إلى أشكال من غزل البنات، وترقص مع والديها في الحدائق والشوارع كأن البلدة كلها غرفة لعب كبيرة.
يحاول شرير كرتوني مضحك استعادة الألوان بأدوات طريفة. تواجهه بابتسامة وتطلق دفعة من البريق الذهبي تغطيه باللمعان، فيتحول التهديد إلى مزحة. ثم تتسلق أعلى شجرة مسحورة، فتعلق عباءتها بالأغصان وتتحرر ضاحكة. وأخيرًا ترتفع فوق الغيوم تاركةً خلفها أثرًا من الشرر كمذنّب صغير، وينتهي الفيديو بها نائمة ملتفّة على هلال مضيء، تحتضن دمية نجمة فوق العالم الذي أنقذته للتو.
الخطوة 4: احفظ شخصياتك في Finalise
في Finalise، حدّد فريق الشخصيات. تحصل كل شخصية على اسم ووسم يمكنك استخدامه في الأوصاف النصية (مثل @PennyChen) وورقة شخصية يعتمدها Atlabs كمرجع لها. استخدم هذا الفيديو أربع شخصيات نعرضها في القسم التالي. تبلغ مدة النسخة النهائية 36 ثانية موزعة على 15 مشهدًا، وتم تصديرها بدقة 1080p.
الخطوة 5: حرّك كل مشهد بوصف حركة نصي
يقسّم Atlabs الأغنية إلى مشاهد ويمنح كل مشهد سطره من الكلمات. تُقطع الأسطر على الإيقاع، فقد تبدأ الكلمة في مشهد وتنتهي في المشهد التالي، مثل “h” و“and” في المشهدين 2 و3. لكل مشهد إطار بداية ثابت، وتحوّله إلى مقطع متحرك بوصف حركة نصي.
في هذا الفيديو صُنعت جميع إطارات البداية خارج Atlabs ثم رُفعت إلى مشاهدها. ويمكنك أيضًا إنشاء إطارات البداية داخل Atlabs. وفي الحالتين، الأوصاف النصية للحركة أدناه هي نفسها المحفوظة في Atlabs لكل مقطع.
شاهد شرح الفيديو الموسيقي للأطفال
تعرّف على الشخصيات
صُنعت أوراق الشخصيات الأربع كلها في Atlabs على هيئة أوراق دوران (turnaround): الشخصية نفسها من عدة زوايا على خلفية سادة. يمنح ذلك النموذج مرجعًا لكل اتجاه تواجهه الشخصية، ما يساعد على بقائها متسقة من لقطة إلى أخرى. الأوصاف النصية المستخدمة لصنع هذه الأوراق غير محفوظة مع الشخصيات، لذا نصف هنا مظهرها فقط.
بيني تشين (@PennyChen)، فتاتنا الخارقة
فتاة في الثالثة من عمرها بشعر داكن مصفف في كعكتين فوضويتين، وعينين بنيتين واسعتين وخدّين ورديين، ترتدي فستانًا أزرق مطبوعًا عليه شموس ونجوم صفراء، وعباءة حمراء، وجوارب بألوان قوس قزح مخططة، وحذاءً رياضيًا أبيض.
كينجي تشين (@KenjiChen)، بابا
رجل ودود في الثلاثينيات من عمره بشعر أسود قصير وذقن خفيفة وابتسامة دافئة، يرتدي سترة بلون أزرق رمادي، وبنطال جينز داكنًا، وحذاءً رياضيًا رماديًا.
سارة ميلر (@SarahMiller)، ماما
امرأة لطيفة في الثلاثينيات من عمرها بشعر أشقر داكن مموّج مربوط في ذيل حصان منخفض، ترتدي بلوزة بلون الكريمة بنقشة زهور حمراء صغيرة، وسروالًا أسود ضيقًا، وحذاءً بنيًا مسطحًا.
بارنابي فيلن (@BarnabyVillain)، الشرير المضحك
شرير طويل ونحيل جدًا ودرامي بشكل هزلي، بشعر أسود مصفف للخلف وشارب معقوف مجعّد وابتسامة ماكرة، يرتدي بدلة أرجوانية وقفازات بيضاء وحذاءً أسود.
لا تحتوي القصة على مواقع محفوظة. كل مكان فيها، من غرفة النوم المرصعة بالنجوم إلى الهلال فوق المدينة، جاء من الفكرة ومن إطار بداية كل مشهد.
مشهدًا بمشهد: كل كلمات وإطار ووصف نصي
المشهد 1 (0.9 ث): مقدمة، بلا كلمات
المشهد 2 (1.8 ث): “I'll hold my mama's h”
المشهد 3 (3.3 ث): “and and paint the world in gold. I”
المشهد 4 (2.1 ث): “'m just a little girl, but I've”
المشهد 5 (3.7 ث): “got a heart so bold. I'll play”
يستخدم المشهدان 4 و5 الوصف النصي نفسه تمامًا على إطاري بداية مختلفين، لقطة قريبة ثم وضعية بطولية للجسم كاملًا. إعادة استخدام وصف نجح تحافظ على اتساق الحركة بين اللقطات المتتالية.
المشهد 6 (2.2 ث): “with Daddy all”
المشهد 7 (4.1 ث): “afternoon. We'll dance together under the big”
المشهد 8 (1.7 ث): “bright moon. I'll draw a rainbow, pink,”
المشهد 9 (3.2 ث): “blue, and green. I wanna be a super girl, super”
المشهد 9 هو وصف المشهد 8 مع سطر واحد إضافي عن الكاميرا في النهاية. بناء اللقطة التالية من الوصف السابق مع تغيير واحد يجعل التسلسل مترابطًا.
المشهد 10 (2.7 ث): موسيقى فقط، بلا كلمات
المشهد 11 (2.0 ث): “girl. Yeah! Save the day and conque”
إطار البداية هنا لوحة كوميكس بفقاعات حوار. إضافة عبارة “Remove the text in animation” تخبر النموذج بإزالة الكتابة بمجرد بدء حركة المقطع.
المشهد 12 (2.4 ث): “r every curl. Jump so high, climb”
المشهد 13 (1.4 ث): موسيقى فقط، بلا كلمات
المشهد 14 (2.7 ث): “every tree. Nobody's braver, that's just”
يذكر الوصف “the woman”، لكن إطار البداية يُظهر الفتاة وهي تتسلق. إذا أعدت استخدام هذا الوصف، فاذكر اسم الشخصية التي تظهر فعلًا في إطارك.
المشهد 15 (2.4 ث): “me. Super girl.”
ما الذي يجعل هذه الأوصاف فعّالة
اجعلها قصيرة وبسيطة. يذكر كل وصف تقريبًا من يظهر في اللقطة، وماذا يفعل، وحركة كاميرا واحدة. ومع إطار بداية قوي، هذا كل ما يحتاجه النموذج.
أعد استخدام ما نجح. يتشارك المشهدان 4 و5 وصفًا واحدًا، والمشهد 9 هو المشهد 8 مع سطر واحد عن الكاميرا. التغييرات الصغيرة من لقطة إلى أخرى تحافظ على ثبات الحركة.
احفظ شخصياتك ضمن فريق الشخصيات. أبقت أربع أوراق دوران الفتاة ووالديها والشرير متطابقين في المشاهد الخمسة عشر كلها.
نظّف الإطارات المرفوعة من داخل الوصف. سطر واحد، “Remove the text in animation”، أزال كتابة الكوميكس من المشهد 11.
طابق الصورة مع الكلمات. يد ماما عند “hold my mama's hand”، وقوس قزح عند “draw a rainbow”، وشجرة عند “climb every tree” تساعد المشاهدين الصغار على متابعة الأغنية.
الأسئلة الشائعة
هل يمكنني صنع فيديو موسيقي للأطفال من أغنيتي الخاصة؟
نعم. ارفع المقطع الصوتي في خطوة Music ضمن سير عمل الفيديو الموسيقي للأطفال في Atlabs، واختر نمطًا في Set Style، واكتب فكرتك في Concepts، واحفظ شخصياتك في Finalise. بعدها يقسّم Atlabs الأغنية إلى مشاهد مرتبطة بالكلمات.
هل يمكنني استخدام صور بداية صنعتها في مكان آخر؟
نعم. جميع إطارات البداية في “Supergirl!” صُنعت خارج Atlabs ورُفعت إلى مشاهدها، ثم حُرّكت بوصف حركة نصي داخل Atlabs.
كيف أحافظ على مظهر الشخصيات نفسه في كل مشهد؟
احفظ كل شخصية ضمن فريق الشخصيات مع ورقة دوران، ثم اذكر اسمها أو وسمها في أوصافك. هكذا بقيت شخصيات “Supergirl!” الأربع متسقة.
ما الطول المناسب لكل وصف حركة؟
القصير يكفي. معظم الأوصاف في هذا الفيديو جملة أو جملتان: من، وماذا يفعل، وحركة كاميرا واحدة.
الحكم النهائي
يُظهر “Supergirl!” أن فيديو موسيقيًا للأطفال، مشرقًا ومبنيًا على قصة، لا يحتاج إلى أوصاف طويلة. أنجزت أربع خطوات إعداد في Atlabs العمل التمهيدي: رفع الأغنية في Music، واختيار النمط ثلاثي الأبعاد ونسبة 16:9 في Set Style، وكتابة فكرة لحظة بلحظة في Concepts، وحفظ أربع شخصيات ضمن فريق الشخصيات في Finalise. ومن هناك حوّلت أوصاف قصيرة، وأوصاف أُعيد استخدامها مع تغيير واحد في كل مرة، وصور مطابقة للكلمات، 15 سطرًا من الأغنية إلى قصة واحدة مترابطة مدتها 36 ثانية. استخدم هذه الأوصاف كقوالب، وبدّل شخصياتك ولحظاتك الخاصة، وصدّر بدقة 1080p عندما تصبح راضيًا.
